搞定托福阅读推断题三步走

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　　每篇托福阅览文章中都会呈现1-2道揣度题(Inference Question)，需求考生在精确了解文章内容的基础上，进行适度推理。在此首要要解释一下什么是“适度推理”。与细节题不同，揣度题中正确选项的内容和表现形式并不与原文彻底一致，但也并非要求各位考生成为“名侦察柯南”。运用“适度推理”准则时，需求各位考生紧记：“正确选项既不与原文彻底相同，也不与原文彻底无关”。

　　为了便于各位考生了解，这儿做一个小测验。例如XX说他昨日丢了一本托福阅览讲义，而你恰好捡到一本，那么应当怎么依照“适度推理”准则得出结论呢?正确答案应该是：由此推出，XX本来有一本托福阅览讲义，到此为止。假如回答你捡到的是XX的讲义，那么首要谢谢你，其次你现已进入了“过度推理”的误区。

　　在清晰了“适度推理”这一基本准则之后，各位考生只需紧记以下三步，就可以轻松搞定托福阅览中的揣度题：

　　第一步：断定题型。

　　揣度题的题干中经常会呈现下列词汇：infer, imply, most likely, probably等。考场上一旦看到这些词汇，就要马上清晰题型为揣度题，并在心中默想一遍“适度推理”准则，保证推理的全体思路正确。

　　第二步：提炼关键词。

　　关键词是解题的中心。结合近两年托福阅览中的，考生在提炼关键词时要特别留意三大类词汇：时刻标志词、地址标志词和专有名词。

　　中呈现时刻和地址标志词，首要调查考生“反义推理”的能力。所谓反义推理，是指运用时刻点、地址等概念前推或后推。例如一篇托福阅览中说到：

　　The term filibuster has been in use since the mid-nineteenth century to describe the tactic of delaying legislative action in order to prevent the passage of a bill.

　　It can be inferred from the information in paragraph 1 that around 1800,

　　(A) the first filibuster took place

　　(B) legislative action was never delayed

　　(D) the Dutch introduced the term freebooter

　　依据原文叙说，阻碍方案通过这一术语在19世纪中期才开始运用。因而考生应该在题干中敏捷提炼时刻标志词1800年，并进行“反义推理”：1850年前后运用的术语，在1800年显着还没有呈现。正确答案为C选项。

　　此外，中呈现专有名词，首要调查考生“全体与部分的推理”的能力。所谓全体与部分的推理，是指运用全体的杰出特征，推理部分的特征，反之亦然。例如一篇托福阅览中说到：

　　One of the most beautiful of the more than 100,000 known species in the order Lepidoptera are the tiger moths, moths known for the striking appeal of their distinctive coloration.

　　It is implied in the passage about the order Lepidoptera that

　　(A) all members of the order are moths

　　(B) there may be more than 100,000 species in this order

　　(D) there are likely fewer than 100,000 species in this order

　　依据原文叙说，鳞翅目已知的昆虫已超越10万种。因而考生应该由部分敏捷揣度全体，即鳞翅目已知和不知道的昆虫总和显着也超越10万种。正确答案为B选项。

　　第三步：定位原文，运用知识查看。

　　在提炼关键词、断定推理办法之后，考生要敏捷回览原文，断定关键词在原文呈现的位置。一般时刻标志词、地址标志词和专有名词特征显着，在原文中定位较为简单，通过一周左右的练习，考生可以有效缩短做题时刻，更快速、更高效地回答揣度类问题。

　　最终还要提示各位考生必须快速查看所选答案，一旦违反知识或与原文所表述的态度、中心思维等相冲突，就要再次默想“适度推理”准则，以免呈现误选。