辛达代报考位提醒：到2018年09月19官网没有释放考位，在此提醒广大考生抓紧时间报名，如果暂时没有考位的话可以提交给我们代报，广大考生注意考试时间.

　　许多备战托福考试的考生在屡次刷分后都发现自己的阅览和听力成果都有了质的腾跃，部分学生甚至在短时间内拿到单项满分的好成果。可是口语和写作一直都像绊脚石相同阻挡着考生拿到方针分数，导致许多考生与自己的抱负院校坐失良机。那么终究是什么原因导致了学生在口语和写作上提分难呢?下面让辛达代报以归纳写作的为例，跟从辛达代报来一探终究。

　　To implement 模板 or not?

　　许多考生在备考写作单项时遵从的是以下的思路：

　　首要，找到许多的模板句型，组成自己的模板结构。

　　其次，将中文思路收拾出来，再僵硬地将中式思想翻译成英文的语句。

　　最终，将翻译后的语句和自己的模板揉在一起，完结写作。

　　那么这样做的成果是什么呢——托福考官会毫不犹豫地将你的作文划分到最等级低，也就是说你只能得到一个limited的分数。原因其一是由于考官以为你有抄袭的嫌疑，这是肯定不允许的;其二是考官会以为你不具备英文表达的才能，只会僵硬地堆砌一些固化老套的模板。

　　那么托福写作究竟用不用模板呢?辛达代报给咱们的答案是：YES!许多学生在这个时候又会疑惑了：方才还不让用模板呢，这个时候怎样又能够了呢?别急，咱们持续往下看。

　　考过托福的同学都熟知，托福写作需求咱们完结两篇文章。第一篇是归纳写作，第二篇是独立写作。相对来说，归纳写作难度更大。归纳写作的难度无外乎以下三点：首要，它需求学生在有限的时间内完结阅览和听力两个使命;其次，它要求学生快速捉住阅览和听力材料的核心，然后写出一篇契合评分标准的作文;最终，在写作的进程中考生需求客观作答，不要参加任何的个人爱情在作文中。

　　归纳写作的客观性和明清时期的科举考试非常相似，所以咱们也需求在托福考试时写“陈腔滥调文”。陈腔滥调文章就四书五经取题，内容必须用古人的口气，肯定不允许自由发挥，而语句的长短，字的繁简、腔调高低一级也都要相对恒温，字数也有严厉限制。在某种程度上说，这正好契合托福归纳写作的要求——在考试时运用即定的模板句型进行写作。不过，在套用模板的进程中也要做到灵活运用，一起做到以下几点。

　　第一，在备考初期，考生能够选择5-8个模板，而且开端背诵这些模板，背之前要确保模板句型中的语法、单词拼写精确。第二，背熟模板后要开端许多的操练，一起参照范文来剖析自己的作文，收拾范文中优异的短语、句型，改造和润色自己的作文。第三，有了前两个阶段的累积，考生在这一阶段要完结至少15篇以上的作文。

　　高分学员备考事例回忆

　　致赢托福一对一的学员张同学(女)正是应用了以上方法，在写作单项上取得了重大打破。上课前，她表明自己前两次的托福写作都是20分，具体分数给出的是fair，可是自己也不知道怎么去打破这个瓶颈。在上写作确诊课的进程中，教师发现她归纳写作的问题有二，一是文章的字数不行，尤其是在严重的考试氛围下更达不到方针字数;二是即便听懂了阅览和听力中的关键，可是两者之间的联系没有表达出来。

　　在找到了张同学归纳写作的问题之后，首要教师给她供给了以下四段式公式：

　　The reading and the listening have opposite views on 阅览听力共同话题. The reading agrees 阅览立场while the listening provides several counterarguments to this view.

　　First, the passage supports 阅览第一个分观念However, the speaker challenges that 听力第一个分观念 because 听力中的细节。

　　 Second, the lecture disagrees with the claim in the reading passage that 阅览第二个分观念. She argues that 听力的第二个分观念 because 听力细节。

　　 Finally, although the author believes the 阅览第三个观念, the professor challenges that 听力第三个观念 because 听力细节。

　　在讲完模板的运用规矩之后，张同学发现模板极大地改进了她之前的两大问题：首要是字数有了确保，由于模板句型供给了额定的50-60个单词;其次，模板如同风向标，在写作时给了她最大程度的引领;再次，阅览和听力两者之间的联系经过模板中的关键词表达了出来，比如：opposite/support/challenge/disagree/agree/although。

　　在张同学了解了模板，而且知道每个模板句式相对应的阅览和听力中的关键后，教师开端要求她做操练。在做操练的初期，从文章质量下手，不要盲目的寻求数量。要先确保写出的第一篇文章到达good水平，再持续写第二篇。那么怎么确保自己的文章到达good的水平呢?批改是非常有必要的。在上课的进程中，张同学一共完结了15篇归纳写作的操练，每篇文章都经过了3次批改。正是由于这3次精修的进程，她完结了质的打破，在最近一次的托福考试中拿到了good的好成果。但教师发现她还有前进的空间，于是鼓励她再刷一次分数，一起制定了下次写作的方针分数：28+。

　　在托福归纳写作中，模板肯定是提分的好帮手。可是，许多的操练也是必不可少的。可是在独立写作中，咱们要坚决杜绝模板的运用，鄙人一讲的独立写作中，辛达代报再给咱们逐个剖析!