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托福听力考试中有两种文章类型，对话和讲座。和对话比较，讲座的分值和难度都更大。但也有很多同学在听力对话部分遇到困难，呈现一切人物对话都能听理解却标题做不对的状况，那么与托福讲座比较，托福对话有什么不一样的特点?托福对话都在考什么?

?首先咱们需要知道托福听力对话的特点，它的命题点无显着规则。一篇对话的时间比讲座少了约3分钟，但题量却只减少了一道，而且由所以学生和教授或工作人员之间的交谈，内容比学术讲座更随意且结构不固定，没有特别显着的命题规则，所以对话的命题点可谓是“又多又密且无规则”。也有的同学感觉对话的语速比讲座要快一些，很多细节一会儿就过去了，听都来不及，更甭说记笔记了。

而托福听力对话的考点则在于咱们要能听懂弦外之音，说的形象些，conversation便是在考情商。

举个比如，学生想用校园的地种菜，但是校园有关部门不同意，所以他就去找他的教授，想让教授出面帮他去跟校园交流。然后他俩就开始聊：

学生：“我做实验需要这些菜，而且XXX就在校园种过菜，所以我的请求很合理，校园应该同意。”

教授答复：“你这个主意很好，但不恰巧的是，校园能用的土地以及校园这个环境不适合种你这个菜(然后开始举各种高大上的学术比如);你看，咱们也想配合你种菜，但确实没有适宜的土地能够让你去用。”

那到这儿，你就得理解教授的弦外之音了：他觉得种菜这件事不可行，或许说是他正在含蓄的拒绝这个学生提出的要求。这便是弦外之音弦外之音，想做对对话中的标题，更需要咱们有这种“透过现象看实质”的理解能力。

听力材料都能听懂标题却做不对是困扰部分同学的一大问题，形成这种问题的原因有很多，总体来说能够分为以下2种：

1)理解的只是粗心，考察的却是细节

这类状况的处理策略便是专注于听力自身，笔记速记能够先不考虑，要点关注全身心投入的去听能听出来多少重要内容。在听、做题、再盲听2遍、对下答案之后就要去做精听了。

2)不明白考点在哪，做题没有办法

既然咱们上文中也说了“对话便是考的理解能力，考的是弦外音”，那今后操练时就要分外留意说话者的情绪，尤其是文末，爱考重听题。而且咱们在做完题后还要去做文本分析，画出每道题在文中的定位点，问自己当时在第一次听到这些内容的时候，有没有想到它可能是考点。只要认真研读每一道题掌握好命题规则，咱们才能够做到知己知彼百战不殆。

以上就是辛达代报带来的文章，希望对考生有所帮助，最后辛达代报祝大家考试顺利！