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摘要：托福听力是整个托福考试中最为重要的一个部分。想要进步托福的听力水平取决于多方面的要素。下面辛达代报就为我们带来盘点托福听力中的十大常见困难，希望能为我们的托福备考带来帮忙。
在托福听力备考进程中，许多问题总是会让我们觉得听力阻碍总是很难跨过。那么，在托福听力的备考进程中，我们的问题一般都是都会会合在哪些问题之中呢?下面辛达代报就为我们带来在备考托福听力中最为常见的十大问题，希望能为我们的备考带来帮忙。
A.听不清
“听不清”是许多同学初步练习听力时面对的问题，出色表现是听到单词或短语反应不出来。听力考试调查的是单词的听觉形象，所以重要的是单词的发音，意思，而不是单词的拼写。最好从一初步就养成大声朗读英文的习气，具体而言：短单词留心读准(元音要发得饱满，子音要发得到位，易混音留心差异)，多音节单词要留心重音的方位，短语要留心是否包含连读和失爆等语音现象。
让我们试着读读下列单词：
stratigraphy，seismology，planetarium，thermodynamics (长单词重音)
inside out, run out of gas (连读)，upside down, turned down (失爆)， toss and turn (连读+失爆)
B. 听得断断续续
“听得断断续续”出色的表现是句子只能接收到单个单词的意思，无法抓住关键。听阶段只记住单个句子，无法抓住主题。这个现象首要由2个原因导致，1 听力长句断句有问题，抓不住意群 2 听的材料过短
让我们读一下下面两个长句，试试断句
1. What is interesting is that studies have been done that suggest that the animal’s environment may play a part in determining what kind of behavior it displays。.
2. One of the concrete ways people have been doing this is by cleanning up polluted habitat areas and then replanting flower that humming birds feed on。
听力专业阶段中有许多这样的长句，我们可以在做完题之后，挑选一些长句，做做断句练习，看看这个长句可以间断几回，在哪几个单词后间断，哪几个单词构成一个无缺的意群。托福[微博]听力和阅读练习的一大关键都是长难句的了解。
其他，跟着听力阶段长度的不断增加，也能有用地帮忙我们慢慢地习气从句子层面而不是单个单词层面去了解它
C.听清楚了，但没了解
“听清楚了，但没了解”指的是只是了解了字面意思，但说话人暗示的意思没有听出来。
让我们看看两个比如：
1. If you wanted to become a banker, New York was not a good place to go. New York was THE place to go. (想要成为银行家，纽约是你仅有应该去的当地。有没有留心the 的重读，着重仅有性?)
2. Well, that’s certainly an interesting topic. But you may not realize, I mean, the scope (那肯定是个有意思的主题，但你可能没有知道到，我指的是规划。能不能推出说话人的暗示是规划太广?)
提示：听力许多答案是暗示出来的，留心说话人的弦外之音， 即话只说一半，剩余一半需求我们猜出来
D. 听了解了，把题做错了
“听了解了，把题做错了”首要原因是烦扰选项的迷惑性。在考试中，每道题我们均匀只需20多秒时间读完4个选项加选答案，所以越挨近考试越要留心对差错选项的特征分析
提示：我们常常选的烦扰选项：包含听得特清楚的原词的选项，文中提到但答非所问的选项。任何时候，选答案之前最好再仔细看一遍问题。
E. 听长一点易犯困
“分神”是练习听力中普遍存在的问题，考试时非专业阶段均匀长度3分20秒左右，专业阶段均匀5分钟左右，其完结已大大超过了我们习气的单段1分半到2分的长度，所以在往常练习中就要慢慢地完结材料由短到长的跨过
提示：建议1 由老托福听力阶段(单段1分半)初步打基础，逐步过度到TPO(单段5分钟左右)2. 恰当做做老托福听力单段的听写，也能有用帮忙打败分神境况
F. 特定学科惊骇症
整体说来，听听力阶段存在着“文理互恐”的情况。但听力阶段调查的是常识的广度而非深度，所以往常练习的材料，学科范畴越宽越好，看看下列这些考试中的高频论题，有没有你比较惊骇的。文科：艺术史，前史，哲学;理科：生物学，地质学，天文学。
G. 特定题型惊骇症
托福的听力考试触及的题型首要有这样几大类：主旨/目的题，单选/双多选型细节题，重听题，心情题，表格题，结论题等等。
一般来说，我们错题较多的是主旨题，细节题，重听题，表格题。
主旨题做错一般因为长度影响导致把部分信息当作阶段主旨，细节题做错首要是因为考到的信息点小并且没有重复，重听体做错首要是因为重听内容多少有imply 暗示信息，表格题做错首要是因为分值2分，全部答案都对才干得分。所以要有知道地针对自己爱错的题型做相关的题型练习。
H. 语速的惊骇
一般来说，不太建议我们直接上手就做TPO的题，需求一个打基础，材料由短到长，语速由慢到快的习气进程。关于听力基础不那么厚实的同学，可以从一些语速稍慢的材料初步，泛听一段时间，培养听的感觉，比如 Discovery
I. 生词惊骇症
我们听听力，心境很简单遭到生词影响。我们往往寻求每个单词每句话都听懂。但5分钟的单段，生词数可能至少6-8个甚至更多，但实在出题考的其实没那么多，我们要做的其实就是记住生词的声响。实在具有很大出题可能的往往是短时间内连续重复的生词或者是马上给出说明的生词
提示：加强泛听(只求听懂大意的连续听)可有用地打败生词惊骇症
J.听和记的敌对
对不少同学而言，存在着边听边记笔记，捉襟见肘的情况，在练习听力的初期，仍是建议以听为主，争取较高的做题准确率为上。至于中喜欢考的细节常识点和记笔记的办法等，教师会在课堂上做进一步说明。