怎样掌握托福阅读文章结构段落主旨很重要


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 摘要:在托福考试中,想要快速快速冲刺托福阅览,各个题型是非常重要的。那么,在以下内容中,辛达代报就为我们带来了解托福阅览文章结构快速掌握阶段宗旨,期望能为我们的托福备考带来协助。
在托福阅览的答题环节中,想要快速的提高文章的答题功率,节约阅览的时刻,快速掌握阶段中心是一个关键的内容。在文章的阅览进程中,了解阶段打开方法(paragraph development)对于掌握与阶段主题有关的修辞意图题和文章摘要题非常有用。例如,修辞意图题有时问阶段的写作意图,有时问阶段的结构,都等于从写作方法,即阶段打开方法上问阶段主题。那么,在以下的内容中,辛达代报就为我们带来一些实例标题,期望能为我们的托福阅览备考带来协助。
许多托福阅览阶段归于总-分结构,即阶段开端为阶段主题句,其他部分为支撑细节,详细证明方法有举例、比照比较、界说、分类、供给数据支撑、类比、进程描绘等,此时的阶段意图对应阶段开端的主题句。例如,
例一(总-分结构)
Paragraph 7: About 90 percent of modern humans are right-handed: we are the only mammal with a preferential use of one hand. The part of the brain responsible for fine control and movement is located in the left cerebral hemisphere, and the findings above suggest that the human brain was already asymmetrical in its structure and function not long after 2 million years ago. Among Neanderthalers of 70,000–35,000 years ago, Marcellin Boule noted that the La Chapelle-aux-Saints individual had a left hemisphere slightly bigger than the right, and the same was found for brains of specimens from Neanderthal, Gibraltar, and La Quina.
What is the author's primary purpose in paragraph 7?
(A) To illustrate the importance of studying the brain
(B) To demonstrate that human beings are the only mammal to desire fine control of movement
(C) To contrast the functions of the two hemispheres of the brain
(D) To demonstrate that right-hand preference has existed for a long time
依据一般阶段的总-分结构,能够判断首句为主题句,所以第四个选项为正确答案。文中首要描绘大脑左半球的功用,未与大脑右半球的功用进行比较,所以第三个选项为搅扰选项。
例二(总-分结构)
Paragraph 6: Moreover, getting petroleum out of the ground and from under the sea and to the consumer can create environmental problems anywhere along the line. Pipelines carrying oil can be broken by faults or landslides, causing serious oil spills. Spillage from huge oil-carrying cargo ships, called tankers, involved in collisions or accidental groundings (such as the one off Alaska in 1989) can create oil slicks at sea. Offshore platforms may also lose oil, creating oil slicks that drift ashore and foul the beaches, harming the environment. Sometimes, the ground at an oil field may subside as oil is removed. The Wilmington field near Long Beach, California, has subsided nine meters in 50 years; protective barriers have had to be built to prevent seawater from flooding the area. Finally, the refining and burning of petroleum and its products can cause air pollution. Advancing technology and strict laws, however, are helping control some of these adverse environmental
In paragraph 6, the author’s primary purpose is to
(A)provide examples of how oil exploration can endanger the environment
(B)describe accidents that have occurred when oil activities were in progress
(C)give an analysis of the effects of oil spills on the environment
(D)explain how technology and legislation help reduce oil spills
依据阶段的总-分结构(阶段首句中的复数名词problems阐明本阶段的结构是总-分结构——首句总论,其他语句分述几个problems),能够确定首句为阶段主题句,即本段的写作意图,第一个选项契合此意,为正确答案。第二个选项仅仅证明本身的内容,不是阶段首句所说的写作意图。第三个选项与第四个选项都仅仅阶段论说中的细节。
例三(特别结构)
Paragraph 5: In addition to exploring the possible antecedents of theater, scholars have also theorized about the motives that led people to develop theater. Why did theater develop, and why was it valued after it ceased to fulfill the function of ritual? Most answers fall back on the theories about the human mind and basic human needs. One, set forth by Aristotle in the fourth century B.C., sees humans as naturally imitative—as taking pleasure in imitating persons, things, and actions and in seeing such imitations. Another, advanced in the twentieth century, suggests that humans have a gift for fantasy, through which they seek to reshape reality into more satisfying forms than those encountered in daily life. Thus, fantasy or fiction (of which drama is one form) permits people to objectify their anxieties and fears, confront them, and fulfill their hopes in fiction if not fact. The theater, then, is one tool whereby people define and understand their world or escape from unpleasant realities.
Which of the following best describes the organization of paragraph 5?
(A)The author presents two theories for a historical phenomenon.
(B)The author argues against theories expressed earlier in the passage.
(C)The author argues for replacing older theories with a new one.
(D)The author points out problems with two popular theories.
本段首句中的motives阐明作者想探讨戏曲来源的动机,但是作者未直接阐明这些动机,而是以一个问句将戏曲来源这一现象戏曲化。接着给出了两个答案,等于给一个现象供给了两个解说。第一个选项契合此意,为正确答案。
其实只需掌握托福阅览文章的几种阶段安排方法,每种文章结构的宗旨词,在托福阅览操练中,坚持对宗旨词的敏感性,娴熟之后就能快速掌握托福阅览阶段的宗旨了,托福阅览成果也就天然提高了。