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托福听力标题中的过错选项仍是有必定的“特色”的，知道他们的特色并联络听力原文就能够很好的避开听力的坑!

　　特色一：惹是生非

　　这个其实也就是说选项中的叙说内容其实与信息均在原文中没有被提及到或者是只是被部分的提及了。一般选项在文章的基础上，往往就会扩展了原文的规模。

　　特色二：准确数字

　　我们要牢记一点的就是托福听力中所考的标题，必定都是有必定的相关逻辑性的点需求我们去了解的。而因为托福听力的篇幅比较长，先听后看题，所以并不会去考察一些数字等细节。所以要是你们发现很多标题的选项设置了一些数字之内的，那样基本上就能够锁定是搅扰项了。

　　特色三：结构错乱

　　我们务必要了解的一个概念就是托福听力都是依照文章的次序出考题的，所以一般在文中最后面呈现的一些关键词，可是它们如果呈现在第二道题，第三道题，那么它们必定就是搅扰选项。当然这点往往要求同学们要有把一个去握好文章全体结构的才能，一起同学们需求知道专业词在文章中大约处于什么方位。所以在这里教师主张我们，你们在听完每一段录音之后先不要急着去做题，你们无妨先去敏捷的扫描一下笔记，然后将文章的大体次序在脑海中整理一遍，这样的话也能够加深对文章宗旨的了解和笔记点的强化回忆。

　　特色四：偷换概念

　　这个其实能够说是最不好判别的一个了，其实偷换概念能够说也是惹是生非的一种，只不过它会显得愈加的荫蔽。往往选项要是经过概念偷换的话，并且它的逻辑往往还较为合理的话，那么就会使用同学们容易参加本身判别的特色，再去加深对同学们形成的困扰。能够说这是现在最难的一种搅扰项。

　　特色五：混淆视听

　　选项中的叙说虽然都是就原文中的某句或某几句话的同义或上义改写，可是这些内容与信息其实均为答非所问的。如文中主要都是介绍一些灌溉办法，并阐明它的优点之一就是能够大大的节省了资源，并且在涉及到宗旨题时，供给选项，本文介绍的是这种节水办法就是混淆视听。所以我们不难得出结论，虽然同义交换是托福听力的一项重要技术，可是粗心是肯定不能够违背的。所以这也就要求我们在平常学习和温习的过程中多去重视近义词的积累，尤其是选项中的那些单词和原文中对应的高频近义词。

　　特色六：答非所问

　　在某些情况下，我们可能会发现有的选项分明在录音中听到，可是当你们选了成果发现错了。其实我们不难发现，这实际上又是托福听力的又一个比较常见的圈套，也就是说答非所问选项，所以我们必定要去重视选项和问题之间是否匹配才能防止这样的问题。

　　以上就是辛达代报带来的一些托福听力过错答案的特色，相信我们了解了这些过错选项的特色之后，就能够挑选出正确的答案了。最后，辛达代报祝大家考试顺利。