辛达托福代报考位提醒：到2020年10月22日官网没有释放考位，在此提醒广大考生抓紧时间报名，如果暂时没有考位的话可以提交给我们代报，广大考生注意考试时间.
今天，辛达托福代报为同学们介绍的是怎么战胜托福写作中的难题，希望对同学们的托福写作有所协助。下面随辛达托福代报一起来看看吧。
(一)喋喋不休“意识流”
有一部分考生在考试时一见到作文题，便感到很对自己的胃口，觉得有许多内容要写。于是乎千言万语涌上心头，写着前一句想着后一句。往往前句没有写完便接上了后一句，辛辛苦苦写了一大堆(乃至有的考生写了11个天然段)仍意犹未尽，成果是令判卷的教师头疼不已，无法持续往下看。其原因就在于这种没有构思、未按提纲要求的作文章法太乱，评议质量差。我国的传统作文题都是规定式作文，这跟TOEFL考试不相同。因此，写作时必须按给定的提纲或提示去写，过于放任的做法是不可取的，更不要另有所图，喋喋不休，这是进入实际操作前的一个底子知道问题，稍不留神就会出问题。
辛达托福代报提醒要控制这种“意识流”的写法，必须严格依照三点提纲来写。假如榜首段要求描绘某个现象，必须不要先进入到原因分析，不然到了第二段该分析原因的时候就没东西可写了。正确的做法是投其所好，该怎么就怎么，这一准则适用于所有的考试。另外，有的考生一方面有话则多，一发而不可收，控制不了自己;一方面无话则隐，该说的话没有表现出来。咱们不妨把作文的要求量化到每一个阶段：一篇200词左右的作文一般不会超越15 句话，把这15 句话根据标题要求分配到各段中去，每一段大概只说那么几句话，绝不多说，现实上往往是说得越多，错误越多。因此，顺着提纲走，每一段不要写得太多，点到为止，见好就收，这才是最保险的对策。
(二)无话可说真难受
无话可说是喋喋不休的另一个极点，有的考生标题看得懂，提纲也一望而知，便是不知道该写什么，在考场上脑筋一片空白，想到的也只是空泛的东西。这也是在辅导班中一种常见的现象。在这种情况下，即使是用中文也难以写好，更何况要用英文去表达。对此方法便是要长于联想到一些详细的现实、详细的例子以及详细的现象。比如说，要议论电视节目这一论题，可以联想到新闻联播，并由此想到它让人们开阔视野，了解世界，但有人觉得论题太熟悉了，反而一时说不出什么来。其实，作文题一般是永久的论题，在任何时候都可以讨论;或为当代论题，让所有的人都会有话可说。标题是公正的，绝对不会让某一专业的考生有特别的优势。所以，考生一定能联想起详细细小的工作，再构成观念。把看得见摸得着的事物带来的思考变成作文里的分支观念，详细细节内容变成证据。这不失为一种很好的策略。例如，“计算机的利与弊”这个论题好像太大，但是可能想到的详细的现象是小孩、学生要在计算机前玩计算机游戏。由此带来的思考是，这些学生整天呆在那里对他们的脑筋是有害的(harmful to their minds)，并且糟蹋大量时刻(waste a lot of time)。
由此，当脑筋出现空白时，应该将详细的、细小的、琐碎的、微乎其微的事物所引发的思考变成观念，再进行论述。这种定式思想的构成需要多下工夫。从无话可说到有话可说，下面的例子让人不无启示：在多种场合下，常常要欢迎领导讲几句话。领导往往首要开口说：同志们(我们)好，我利用这个机会讲三句话。接着讲榜首句话时，脑子里不知道第二句话是什么，讲第二句时，底子就没想第三句要说什么。但他最终说了三句话，以“谢谢我们”结束说话。“领导说话1、2、3”成了一种定式，他总能找到有关内容讲几点，这种功夫是长时刻磨炼的成果，写作文也相同，平常需要多多练习这种思想。
(三)真情流露没必要
考试时，监考教师一般发现有的考生坐在那里底子便是在玩深沉，他在那里思考人生的巨大哲理，他在那里要想出一个观念，想出一个理由，想出一个办法，非得要显得与众不同不可。堕入这种地步的考生，显着犯了一个底子性的错误。参阅时刻为40 分钟的作文，一般应该在35 分钟之内完成，再用几分钟的时刻查看语法错误，可有的考生十几分钟一句话都写不了，便是因为他太进入角色了，他想向判卷的教师掏心掏肺，这是一个很大的误区。
考作文的目的纯粹是通过这一命题方式，考查考生的英语水平怎么。命题人关注的是书面表达能力，而不是看考生写的有没有内容，思想有没有深度。某事原因底子建立，内容相关即可，底子就没有必要想破脑袋去找原因，不要去猜测判卷的教师喜爱什么观念，只要当作文显着跑题时，内容才表现出其重要性。不管原因也好，办法也好，某一考生想到的任何一点，很可能命题人早已料到，并且肯定会被不计其数的考生重复无数遍，因此从前令自己激动一时的想法，在判卷教师看来全无感觉。所以，规定式作文的拓宽空间本来就十分有限，“真情流露”是没有必要的。
(四)英语表达憋得慌
如果说以上几点都理解了，考生仍会以为最大的障碍是用英语表达很困难。关于这一点，首要要树立起信心，实际上大部分考生都受过正规的大学英语教育，即使是一些自学的考生，其英语水平足以具有写好一篇作文的潜力，关键在于要把这种潜力发掘出来。朗文词典(Longman Dictionary)的最大特色，便是用2 000个中心词来解释几十万个词条，并且词条大都有几个义项。由此可见，并不一定要用多么复杂的英语词汇来表达，也不一定非得增加一些高难度的单词进去，以此来加深判卷教师的印象。现实上，简略的评议也能表达复杂的事物，闻名的美国作家海明威的著作以其理解晓畅的评议招引了千千万万的读者便是一个例子。
要求考生运用英语思想来写作文是不现实的，如果能用英语思想，也就谈不上会遇到多大的困境了。在实际写作进程当中，脑子里想的是中文语句，然后把一个一个的中文语句译成英文。在翻译的时候尽力在寻觅一一对应的联系，希望找到与中文词一一对应的英文单词，成果是语句的结构和单词的选用显着遭到中文的影响，自己感觉上也是“憋”得费力，或许觉得表达出来了，意思差不多，而实际上给人的感受仍然还是中文。若是让老外来看这篇作文的话，也许底子就弄不清楚文章的内容，而判卷的中国教师在判卷时往往能想像出文章是怎样写出来的，在这种情况下，出路在于把中文译成英文时，不要去追求一一对应的联系，而应该“得其意，忘其形”(get the meaning, forget the form)，忘掉中文的语法结构，句法方式则可能要整个地打乱，“钻进来，跳出来”，所谓“钻进来”便是要看意思是否到位了，“跳出来”便是要忘掉中文语言方式。实际上把英语译成汉语，也是相同的道理，关键是要在转换中把意思表达出来。如果写出来的语句全体结构都在对应，无异于用英语说中国话，这显着是不合适的。
以上就是辛达托福代报今天和大家分享的内容，考生在备考的时候一定要事先了解一下相似的问题，这样可以给我们的备考带来不小的帮助。