托福阅读提分的方法


辛达托福代报考位提醒:到2020年1月20日官网没有释放考位,在此提醒广大考生抓紧时间报名,如果暂时没有考位的话可以提交给我们代报,广大考生注意考试时间.


速度大部分来于短时刻内了解长难句的才能。

咱们在看长难句的时分,多考虑,一个语句为什么这么长,常见的润饰成分到底有哪些?其实不多,连词、非谓语动词、介词以及同位语或插入语,上过课的同学懂得。

依据托福官方指南的数据统计,中国考生的阅览平均分是20分,相对应的标题过错数量为11道题。许多考生看到这里非常自傲,咱们的平均分很高嘛,说明阅览的备考必定so easy。然而,从全世界各个参与托福考试的地域来看,咱们的阅览分数并没有很高,只是相关于愈加弱的口语和听力来说,咱们的阅览分数还过得去罢了。所以,假如方针校园是美国50名之内的考生,这个分数是远远不够的。

许多同学一直会抱怨:“我每天都会刷真题,可是我的阅览分数一点儿也没进步啊?”。答案很简单,做真题只能够检验你现在的英文水平,但并不能进步你的英文阅览才能,就像你想变的瘦一点,每天就往称上称一称,数字是不会变的!没有真实去仔细剖析不懂的地方,分数当然只能原地踏步了。所以,辛达托福代报认为关于含金量很高的学术文章来说,做完标题今后,咱们应该仔细把文章看一看,总结里面的学术词汇、生词,重新剖析一下了解错的语句、阶段,这样借助精读真题后,咱们才能更好的进步才能,提高分数。关于托福的阅览部分咱们能够从以下几个方面来入手准备。

词汇问题是阅览中的非常普遍的,高中毕业生的词汇量在3500左右,可是托福考试要求的词汇量是8000-10000,这种差距有的时分会让考生望而生畏,单词的积累和沉淀需求时刻,可是正确的学习办法和习气,往往事半功倍。首先,关于根底词汇,便是高中+大学四级词汇,辛达托福代报提醒咱们一定要把握得很可靠,每个单词要像apple、book相同了解,先查漏补缺。任何学习进程都是按部就班的,只有根底打牢了,再往高处走,否则就算之后稍稍有了一点小成就,那也是虚幻的海市蜃楼。之后,在根底可靠的前提下,开始进入到托福词汇部分,现在网上的、书籍的、纸质的、包含手机里的背单词软件种类许多,在这里就不赘述了,咱们先用心的挑好适合自己的资料就能够。

关于背托福单词的办法需求留意的是:

1.关于阅览部分的单词,单词意思放在首位,而不是拼写和发音,也便是说在前几遍的背诵中,只需求做到看到单词,敏捷反响出意思即可。需求留意的是反响时刻超越2秒的,都算是没有背下来,由于在托福阅览中,咱们的阅览量很大,要想做完标题,阅览速度要在100words/min,没有很长时刻给咱们考虑单词的意思,所以要非常了解单词、反响快。而针对听力和写作的词汇,有不同的办法,在今后的相关文章中也会提到。

2.一定要许多、多次、重复的背诵,不要一个单词盯很久。比如说,10个单词,先花5分钟背第一遍,再花3-4分钟背第二遍、第三遍,这样的背诵办法比每个单词盯着看3-5分钟要有用得多,有利于咱们集中精力,也不简单发生倦怠感。

3.依照回忆曲线,关于背过的单词要有计划的定时重复,咱们才能把单词从咱们大脑中的快速回忆区挪到长时刻回忆区。比如早上背了10个单词重复了3遍,这些单词只是暂时留在了快速回忆区,跟着时刻的推移,很简单会忘记,那么咱们能够组织晚上和第二天早上再拿出来看一遍,两天今后再复习一遍,一周今后再复习一遍,这些单词就逐渐转存到了你的长时刻回忆区。在重复时发现有忘记的部分不要忧虑,这是正常现象,慢慢重复你会发现忘记的越来越少,记住的越来越多。

阅览长难句的才能能够说是托福考试的中心才能。一开始,咱们会显着感受到,有些真题中的语句里分明每个单词都很了解,可是我必须要反复看3-5遍以上,才能比较好的了解它,有的时分看了后面忘了前面,看了这句,忘了上句,浪费时刻不说还做不对标题。其实,这根咱们平常的初高中课堂上讲语法多、用语法少的现象有关。咱们的语法常识储藏不少,可是短缺练习把语法常识运用到长难句的了解中。

语法中比较难了解的其实便是定语从句、后置定语,在中文中,咱们的定语不管多长都加个“的”然后放在名词前面;然而在英文中,定语的位置和形式改换许多,给咱们设置了许多的阅览障碍。例如托福真题中的长难句“A series of mechanical improvements continuing well into thenineteenth century, including the introduction of pedals to sustain tone or tosoften it, the perfection of a metal frame and steel wire of the finestquality, finally produced an instrument capable of myriad tonal effects fromthe most delicate harmonies to an almost orchestral fullness of sound, from aliquid, singing tone to a sharp, percussive brilliance、”其实便是一个简单句Improvements produced an instrument,然后加上了后置定语、同位语的润饰成分罢了:一系列技术进步(19世纪的,包含123种),发生了一个有好多音效的乐器,这些音效从某种声响1到某种声响2,从某种声响3到某种声响4。考生们在经过系统的语法学习后,再把它利用到剖析和了解真题中的长难句,到达阅览中的任何长难句读一遍就能get到它的意思。

ETS对托福考试的界说:The test of English as a Foreign Language (or TOEFL) evaluates the ability of anindividual, who is a non-native English speaker, to use an understand Englishin an academic setting、 依据这个超级官方的界说,咱们不难看出,托福考试便是一场关于咱们在学术布景下的言语才能考试。这个所谓的“学术”是怎么表现的呢?关于阅览部分来说,考察的文章会来自大学中的讲义,讲义中的文章都是说明文,这就意味着咱们能够经过相对稳定的结构找到主旨,经过精读相应布景下的文章,能够把握各种布景的中心场景词汇。其实做好了前两项,不管做什么标题都是思路的问题了,你会发现不过是套路罢了,辛达托福代报提醒在托福学习中,一直贯穿的都是前面两项:词汇和长难句,在真实进步的英文水平之后,咱们能够看一些应试的做题技巧,然后关于不同学科的文章标题进行练习,找出相对薄弱的环节,再进行针对性的进步,而不是一味的刷标题、进行题海战术。