辛达托福代报考位提醒：到2020年3月13日官网没有释放考位，在此提醒广大考生抓紧时间报名，如果暂时没有考位的话可以提交给我们代报，广大考生注意考试时间.

托福听力的对话类conversation中涉及到的论题多为校园生活类的场景，虽然详细的用词和句式会有许多改变，但其评论的内容其实是有一定规则套路的。哪些地方会成为命题点也有比较显着的提高。考生如果能够提早了解这些发问点在做听力记载时就能更有针对性，下面辛达托福代报会详细介绍。

托福听力高频命题点介绍：人物案例

什么是托福听力对话conversation中的人物类案例?简单来说，托福听力对话一般都是两个人之间谈天，而在谈天过程中常会有人突然说到第三个人物，比如某某做了件什么事之类的内容。许多同学不加注意或许就一听而过了，但实际上这些突然被提及的人物案例有很大或许会在之后的解题环节作为一到问题而呈现，我们如果在听的时分不加留心就很容易因为没记详细内容而无法解题。因而，但凡是对话中呈现提及到其他人的案例，辛达托福代报主张我们都赶紧记载下来。一般来说每一段conversation中这样的人物案例会有2-3个左右，我们提早记住今后就能顺畅应对问题了。

怎么及时预见和记载人物案例？

当然，有时分考生做听力的反应速度或许会比较慢，等对话都聊完了这个人物案例今后才想起来要记或许就来不及了。为了防止我们错失这类要害信息，辛达托福代报主张考生养成对这类人物案例要害词的敏感性。举例来说，当对话中突然呈现教授(Professor/Teacher)、导师(Advisor/Chair/Instructor)、同学朋友(classmate/roommate/friend/student)以及家人亲属(Parents/Brother/Cousin)之类的词汇时，我们就需要提起精力还是仔细听和记载了。

怎么培养准确记载人物案例的才能？

当然，只是记住了这些要害词汇还不行，我们还需要培养出一定的敏感度和对这类信息的主动应对才能。操练的办法其实也很简单，我们首先要找一些带有听力原文的备考材料，比如官方真题Official模考软件就带有这样的文字材料。然后按照正常做听力的方法来操练，特别注意在听的过程中记下各种人物案例。接下来在做完标题后找出对话内容的文字材料和自己的记载作比对，看看自己是否记住了所有的人物案例信息，同时这些信息对应的问题自己的解题正确率怎么。通过这种自我操练和反复验证的方法，考生就能逐渐培养出关于人物案例的敏感性，在之后的考试中遭受到时也能顺畅反应并及时做好记载了。

托福听力对话中的人物案例发问方法一览

最终辛达托福代报为我们展示一下托福听力对话类内容中比较常见的几个关于人物实例的发问方法，我们能够参阅一下：

1. Why is the student interested in learning more about dialects?

2. Why does the man mention his classmates?

3. What is the woman trying to explain when she mentions students who have lost their borrowing privileges?

4. Why is the professor not going to discuss the book by Jane Bowles in the class?

5. What does the woman imply about the people who work in the payroll office?

我们能够看到，但凡听力中呈现人物案例类内容，基本的发问方法都是为什么要说到这个人物/案例，问的一般都是提及原因，因而我们关于这类信息需要特别留心，以保证能够及时正确地给出答案做出挑选。

有关托福听力对话类conversation中的人物案例辛达托福代报就为我们讲解到这儿，期望考生在进行托福听力操练时也多加注意这类比较常见的发问点，准确记住信息顺畅答题拿到高分。