辛达托福代报考位提醒：到2020年4月2日官网没有释放考位，在此提醒广大考生抓紧时间报名，如果暂时没有考位的话可以提交给我们代报，广大考生注意考试时间.

英文写作和中文写作在行文习气和逻辑上都有很大的不同。整体上看，相比于我国(或者说东方)风格的婉转隐晦，美国人则更坚持简洁明了。那么从行文习气上，这个特点有一个很常见的表现，那便是结构性词汇的运用。

这里辛达托福代报所说的结构性词汇是指在文章傍边的效果便是标明和构建框架，告知读者每一部分的内容别离是什么。它们与逻辑关联词的终究目的相似，都是为了使文章看起来调理愈加明晰、结构愈加合理。

关于归纳写作来说，各位老师一般为同学们提供的模板傍边很多都是结构性词汇，最典型的便是序数词和相似序数词效果的一些表达。简略的有first，second，third，高级一些的有first of all，moreover，in addition等等。这些是用来分隔和标明归纳写作的三段主体段，便利读者(即阅卷人)了解和寻找要点。另外很重要的一种结构性词汇便是“阅读文章说到”“听力部分认为”等等这类阐明观点持有者身份的部分。有了这些我们才干清晰下面我们所表现的内容到底是哪一份资料的观点，然后防止歧义。

关于独立写作，结构性词汇也有非常重要的效果。与归纳写作相同的便是我们需求用到分隔并标明分观点的序数词。这些序数词或者相似功用的词汇出现，读者就能意识到后面一般会紧跟着一个主体段的分观点。除此之外，为了表现明晰的结构脉络，主体段内其他几个关键环节(比如“说理”和“论据”)也需求结构性词汇的引进。比如说理，即把主旨句傍边的理由再表达得更明晰清晰一些，所以引进说理环节的结构性词汇就可以是：

1. That is to say, ...

2. To be more specific, ...

3. In other words, ...

他们的意思也很简略，别离是“那便是说”“更具体地说”“换句话说”。而引进论据的方法就更简略了，for example/take sth.as an example等等都很常见。

关于结构性词汇的重要性，笔者也是在美国留学的过程中逐步意识到的。由于在自己的essay乃至论文傍边，导师和写作辅导都曾或多或少强调了这些词汇的重要性。也便是说，一旦内容进步入了不同的部分或者环节，就应该用清晰的标志物标明这种转换。当然辛达托福代报文中说到的一些结构性词汇还是非常简略的几个，同学们可以询问老师或课后自行堆集，以取得更多逼格更高更地道的表达。