怎样做到事半功倍提升托福听力?


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托福听力常常让大家感到苦恼和困惑,很多同学因为托福听力太差而选择了报托福训练班。可是学托福的时候发现自己的托福听力怎么也跟不上节奏,总是听不懂原文,到底怎样才能提升托福听力呢?


很多同学的想法还是很天真的,就觉得自己和别的同学的学习时间相差无几,听力每天都会去听,为什么自己的托福听力水平一直不见长,甚至说每次听力都是瞎猜,不知道原因在哪也不知道如何解决,于是就求助托福训练班教师,其实这种情况很常见。初中和高中的英语听力还算是简单,原先的学习方式可以应对;可是托福英语听力不一样,难度和广度都升了一档,所以原先的学习方式现已不适用了。


  今天辛达托福代报小编给大家推荐一些托福听力的学习方法,如下:


  第一点就是可以在完整的叙述这个材料之后,模仿听力发音,保持口语输出。由于听力和口语不分家,但是在高中阶段英语的学习往往没有侧重于口语的练习,从而大部分高中生进行托福学习的时候口语都不太理想。托福英语对比高中阶段英语难度更高,而且更加注重口语表达。


  第二点就是,练习听力的材料不要太长,400-600字就行,保持精听的方式。所谓精听,就是反复听,重复听,一直到你能完整叙述材料文本为止,只有这样才能达到练习的目的,然后练习材料中碰到的生词可以找本笔记记上,日后勤加练习,词汇量上也有所提高。


  按照这个方法,对托福听力的提升确实有很大帮助,同事张开嘴巴说英语,口语水平也会有长足进步。


单词没有语句重要。中国人学英语,最常用的办法是背单词,甚至为背诵词典而感到自豪,但字典的解释是死的,语言是有生命力的,机械的了解可能会形成很多误解。词典不是最重要的,而是上下文。可以说,语言的实用价值不是很高,不管有多少词被机械地记住,都不会实际提升你的外语水平。要养成背诵语句的好习惯,因为语句既包括发音规则,又包括语法内容,也可以在特定的言语环境中指出一个词的具体意义。


  练习听力时,很多人抱怨理解不了,所以他们失去了倾听的趣味,经常半途而废。其实,即便你不明白这是一种学习,但你不知道。虽然暂时理解不了,但你的耳朵已开始适应新的语言,你的大脑在调整频率,准备接受新的信息代码,这本身就是一个飞跃。


  所以请记住:当你不明白的时候,你正在取得进步。


  练习听力,应当充分利用心理不是有意注意,只要有时间,就打开录音机播放英语磁带,让自己身处英语环境中,或许你没听清楚说什么,但这并不重要,你可以做其他的事情,不需要去听,只需你在英语环境的发音,提高听力。


小编找到的是作者的一些见解,希望可以为考生们寻找到最好得分方式,也希望对大家有所帮助。最后,希望广大考生们在备考过程中提升自己的语言水平,取得更好的成绩。

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