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SAT考试中单词不是最重要的，但是却是最根本的。如此巨大的单词量要怎样在有限的时间霸占下来呢?其实把握了必定的办法，单词是不需求一个一个背的，这儿辛达代报给大家介绍9种办法，让你们成堆、成堆地记单词。
70%的单词能够这么背
构词剖析法
就像汉字由偏旁部首组成一样，许多英语单词也是由词根、词缀依照必定的逻辑联系构成的。单词数量尽管众多如海，但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多，若使用词根、词缀对英语单词进行构词剖析宽和形释义，单词既好认又好记，生词意思成堆成堆的记，根本停不下来
词根是一个单词的中心部分，它表明单词的根本词义;前缀是加在词根或单词前面的部分，它具有必定的含义，能改动、限制或加强词根和单词的含义;后缀是加在词根或单词后边的部分，对词根和单词的含义进行弥补;中缀是在单词里起衔接作用的字母或字母组合。
常见词缀：
1. A-: Without
2. Ab/Abs-: Away from, against
3. Ac/Acr-: Sharp
4. Ad/at-: To, toward
5. Am-: To love
6. Amb-: To go, to walk
7. Anim-: Life, spirit
8. Ante-: Before
9. Anthr/Andr-: Mankind, man
10. Anti-: Against, opposite
11. Anti-: opposite
12. Apt/Ept-: Skill, ability, fit
13. Bell-: War
14. Bene-: Good
15. Bi-: Two
16. Carn-: Flesh
17. Chron-: Time
18. Circ/Circum-: Around
19. Cis: To cut
20. Cli: To lean
21. Clu/Clo/Cla-: To close, shut
22. Co/Com/-: With, together
23. Cred-: Believe
24. Culp-: Blame
25. Cur/Cour-: To run(a course)
26. De-: Away from, the opposite of
27. Dem-: People
28. Derm-: Skin
29. Di-: Apart, through, away
30. Dic-: To say,to tell
31. Dign/Dain-: Worth
32. Dis-: Apart, away from, not
33. Dys-: Faulty, bad
34. Epi-: Upon
35. Equi/Equ-: Equal
36. Esce-: To become
37. Eu-: Good, pleasing
38. Ex/Ej-: Out, put out
39. Extr-: Outside, beyond
40. Fac-: To make, to do
41. Fic/Fig-: To make, to do
42. Fid -: Faith, trust
43. Gen-: Birth, creation, kind
44. Gyn-: Woman
45. Her/Hes-: To stick
46. Hetero-: Different, other
47. Homo-: Same
48. Hyper-: Over
49. Hypo-: Under
50. Il/In/Im/Ir-: Not
留意：
1)同一词根或词缀有变体形式，词根、词缀也存在着同形异义、异形同义的状况。
2)初学时不宜孤登时背记词根和词缀，要在常用词汇的构词剖析中按部就班，铢积寸累地学习和回忆词根、词缀等构词常识，不然越学越糊涂。
分类回忆法
用分类法回忆SAT单词能充分发挥大脑体系、全面地回忆单词的潜力：
1)被归为同一类的单词其语法功用相似，结构附近，便于从全体上回忆和把握，有助于对单词构成完好的类别概念。
2)便于打开比较，有利于把握各个单词的异同点。
3)便于会集词汇，然后可灵敏地进行替换和运用。
4)能使已把握的乱七八糟的单词条理化、体系化、门类化。
用分类法回忆单词犹如把品种繁复的铅字按汉字结构的偏旁部首井井有序地摆放和存储在打字机下面的字盘里，需求时随用随取。主要分意群回忆、类群回忆。
意群回忆法
这个办法也就是把具有同义的词放在一同回忆，这个也需求我们在平常做题或记单词的过程中进行积累。这儿举两个SAT中心意群栗子，完好版后台私信小编哦~
类群回忆法
这种办法就是将同一类的词放在一同回忆，如：
学科类：
agriculture: n. 农业 architecture: n. 建筑astronomy: n. 天文学autopsy: n. 解剖学,解剖criminology: n.犯罪学meteorology: n.气候学numerology: n. 命理学pathology: n.病理学psychology: n.心理学Kinesiology: n. 运动机能学terminology: n. 术语学
阅览法
阅览法就是通过常常很多阅览原文来学习、稳固和回忆SAT单词的一种回忆办法。这一点在面临新SAT考试时愈加适用，优的不要不要的：
1)新SAT考试对阅览量提出了更高的要求，阅览CB引荐书单不只能够了解文化背景，更重要的是外文原著是词汇、词法、句法、惯用语、句型、各方面常识的综合体，坚持常常定时阅览原文，不只能稳固学过的单词，还能学到一些新单词，然后扩大词汇量。
2)在阅览新SAT书单过程中，势必会遇到涉及词法和句法的各种语法现象，通过这次重现会使其语法常识得以稳固和加深形象，起到温故的作用。如果遇到生疏的语法现象，可促进你到语法书中去找答案，通过查阅和学习又知道和把握了新的语法常识，然后能知新。
图示法
借助立体感很强的生动的画图来回忆单词，不只能鲜明地提醒出外语单词的内涵涵义，并且能形象地描绘出某些词义笼统单词的空间含义，使学习者对所回忆的单词一望而知，在大脑中易于构成直观概念，然后避免了使人感到枯燥乏味的言语叙述。
外语中的介词[前置词]、动词、名词等，特别是那些概念较为笼统、词义易于混杂的单词最适合用这种图示法进行回忆。
剩下的30%需求你开开脑洞
组成回忆法
脑洞指数：? ?
有些汉字，比方“明”：“日”即太阳，是白日光亮的来历;“月”即月亮，是黑夜光亮的来历;所以“明“就“日“和“月“两个字组成而来。
在SAT词汇里有与此相似的组成词，这些组成词是由两个或两个以上的具有独立含义的子词组合而成的，并且组成词的含义一般就是其构成中子词含义的叠加与复合。比方：
1. football n. 足球，足球比赛〔foot脚、足，ball球;主要靠脚踢来进行的球赛〕
2. himself pron. 他自己，他亲身〔him他，self自己〕
3. overcome vt. 打败，克服〔over跳过，come来;努力地跳过各种障碍而来〕
4. sometime ad. 将来某个时分，过去某个时分〔some某一，time时分〕
5. widespread a. 分布广的，分布广的〔wide广大的，spread分布、延伸〕
5. visual a. 看得见的，视觉的〔词根vis看，形容词后缀-ual…的;看得见的
词形倒置法
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将汉字“干“倒置过来写就是“士“，再将“由“倒置一下就成了“甲“，这是一种简捷的汉字识记办法。无独有偶，在英语词汇里存在相同的状况，对这样的英语单词用独特联主意以旧带新，不只令人兴趣盎然，并且能够 到达速而准的回忆作用。如：
1. evil n. 罪恶〔倒置词〕日子(live)一倒置，变成了罪恶(evil)
2. net n. 网〔倒置词〕十(ten)张网(net)
3. pot n. 壶，罐〔倒置词〕壶(pot)的盖子在其顶端(top) 如果将词形倒置法与借梯上楼法融合之后延伸一下，我们还能够如此回忆英语单词：
4. nut n. 果仁，干果〔倒置词〕吞〈tun〉食果仁(nut)
5. new a. 新的〔倒置词〕新(new)闻〈wen〉
明察秋毫法
脑洞指数：? ? ?
在学习中文识记汉字的过程中，我们常将一些比如“括”与“扩”这样的同音字、“京”与“津”这样的近音字以及“向”与“何”这样的近形字概括整理出来，比较异同以便强化回忆。
SAT词汇中的同音词、近音词和近形词也不少，它们的差异细微，以至于我们在学习过程中，一不小心就会犯错。在识记这些SAT单词时，我们相同可从自己已学过的词汇里找出其同音词、近音词或近形词，进行辨异比照，就不会再轻易地破绽百出了。如：
1. flour n. 面粉，粉状物〔同音词〕花(flower)蜜像面粉(flour)
2. path n. 小路，小径〔近音词〕通过(pass)小路(path)
3. toe n. 脚趾，足尖〔近形词〕足尖(toe)就是脚的顶端(top)由近形词比较回忆法还可引伸出
4. flood n. 洪水，水灾〔同尾词〕洪水(flood)之中，木头(wood)漂流
5. scream vi. 尖叫 n. 尖叫声〔同尾词〕夜里做恶梦(dream)，宣布尖叫声(scream)
6. lung n. 肺〔近形词〕狼〈lang〉心狗肺(lung)
此外，若将近形词比较回忆法作进一步的引申，我们还可将 other 和 order 做为词首词尾字母相同的 首尾词 进行联想回忆;可将 teacher 和 butcher 作为 同尾词 进行联想回忆;可将 burst 和 nurse 作为 同腰词 进行联想回忆;可将 garden 和 pardon 作为 腰尾词 进行联想回忆;可将 custom 和 stomach 作为同部词进行联想回忆。
音义联主意
脑洞指数：? ? ?
世界上任何民族的言语，都存在一些模仿大自然动静的拟声词。英语中不只有拟声词，并且还有音译词，我们能够有意识地使用汉语的发音模仿英语单词的读音，并将单词的读音与其词义联想起来进行回忆。该法能到达闻其声知其义的作用，读过两遍即可做到过“耳“不忘。如：
1)模仿生物或物体宣布动静的拟声词
① cough n./vi. 咳嗽
② tick n.( 挂钟的)滴答声
2)由单词发音转化而来的音译词
③ engine n.引擎，发动机
④ humour n.诙谐
3.)将单词发音与其词义进行联想的谐音词
⑤ candy n. 糖块〔看弟(谐音)吃糖块，自己流口水〕
⑥ holy a. 崇高的〔崇高的厚礼(谐音)〕
⑦ myth n. 神话〔神话是秘事(谐音)〕
⑧ sleeve n. 衣袖〔使力舞(谐音)衣袖〕
使用音义联主意时有必要留意：
1) 握国际音标的精确拼读;
2)要因词施用，不行牵强而为;
3)只把谐音作为回忆单词的辅佐手法和提示线索，不依赖谐音拼读单词。
借梯上楼法
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我们都知道，汉语里有异音异义的同形字，英语里有异音异义的同形词，而我们这儿选用的能够说是一种特别的 “汉英同形字词回忆法”。在此，我们将汉语拼音比作梯子，记住了单词喻为上楼，故称为“借梯上楼法“。如：
1. ban n. 禁令，禁止〔颁〈ban〉布禁令〕
2. die v. 死，逝世〔谍〈die〉报作业风险，多是九死一生〕
3. hang vi. 悬挂，吊着〔吊着喉咙，引吭〈hang〉高歌〕
4. pin n. 别针，针饰〔针饰是精品〈pin〉〕
5. song n. 歌曲，歌声〔送〈song〉你一首歌〕
进阶版：
1. ache vi./n. 疼痛〔一(a)扯〈che〉纱带，创伤就疼〕
2. banquet n. 宴会〔宴会未过半〈ban〉，来宾却〈que〉退〈t〉席〕
3. career n. 生计，工作〔家长都关心(care)，儿〈er〉子的工作〕
4. desire v./n. 希望，要求〔希望得〈de〉到满意，先生(sir)见到嫦娥〈e〉〕
5. island n. 岛，岛屿〔岛是(is)水中的陆地(land)〕
6. panda n. 小熊猫〔小熊猫盼〈pan〉长大〈da〉〕
7. rare a. 稀有的，可贵的〔人〈r〉是(are)稀有的高级动物〕
8. shoulder vt. 担负，承当〔应该(should)让儿〈er〉子担负重任〕
9. tenant n. 房客〔房客一巴掌，揍扁十(ten)蚂蚁(ant)〕
10. weather n. 气候，气候〔我们(we)正在(at)听她(her)预告气候
以上就是辛达代报为同学们带来的文章，期望我们获得了自己想要知道的信息。最后，辛达代报预祝广大考生早日实现梦想，飞跃重洋。