辛达代报考位提醒：到2017年11月18官网没有释放考位，在此提醒广大考生抓紧时间报名，如果暂时没有考位的话可以提交给我们代报，广大考生注意考试时间。 

　托福概括口语部分要求考生根据供给资料答题，考生要会复述才干有用答题。考生要了解托福概括口语复述的相关知识。

　　才能的考察

　　新托福口语考试的Task 3到Task 6都是概括口语的考察。其间Task 5 和Task 6加入了听力的内容，先听后说;而Task 3和Task 4融合的内容既有听力也有阅览，先读再听后说。考生阅览完一段文字或/和听完一段录音后，再根据自己看到或/和听到的内容将关键逐个复述，这样的考察方法构成了新托福口语考试最明显的特点。关于考生来讲，这样的考察优势在于考生不用自己考虑要说些什么。考生所要完结的使命是答复问题所提出的与听、读资料相关的问题，将之前所听所读的资料内容进行概括总结，用自己的语言“复述”出来。

　　复述的条件

　　复述的要求不是将所读到和听到的内容一字不差地说出来，即使是汉语，恐怕也很难到达这样的要求。复述的意图在于考生可以读懂，听懂资猜中的内容，正确了解和承受其间的首要信息，并有才能表达或转述给别人听。所以，不管是用间接引语(Indirect Speech)把男女生的对话或教授的演讲用第三人称重复出来，仍是用赞同变换(Paraphrasing)的方法把自己获取的信息解说出来，考生都要了解复述的条件是了解(Understanding)，而不是在读或听的时分试图去把读到和听到的每一个字都记下来，即太过依靠笔记。所以，杰出的复述才能要求考生在记笔记的同时，更专注于对阅览文章和听力内容自身的了解，以免不能将自己零散的词组笔记串联成连贯的语言表达。

　　复述的关键

　　在之前宣布的学术文章中从前讨论过新托福口语答题模板创制的可能性。现实上，模板的运用对新托福口语考试后四个题意图含义是很严重的。有了既定的模板，读或听的时分就有了关键，有了方向，记笔记和之后的复述也就有了相应的关键根据。

　　例如，在Task 3中阅览资料需求总结的是：1)校园宣布的详细声明;2)校园做出此决议的缘由或优点。

　　听力对话中需求总结的是：1)男女学生对此声明的观点(一般为反对);2)各自理由。把握了这些既定的考点，考生在考场上需求做的工作就是将细节的关键词按必定次序填入模板当中，然后串联成精粹、完整而精确的复述。

      以上就是辛达代报为同学们带来的内容，期望你们可以获得了自己想要的信息。最后，辛达代报预祝广大考生早日实现梦想，飞跃重洋！