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　　在托福阅览考试中，许多同学在做题时，常常表现出一些不良的做题习惯。而考试纪律明文规定不允许考生在试题的任何一部分做符号的。下面辛达代报将详细跟大家共享有关托福阅览不良习惯的解读和主张。

　　不良习惯一：看不完直接做题

　　有些同学在做托福阅览时文章根本不读完，直接做题。这种办法适当于瞎子摸象，对文章只要部分的感觉，整个文章的概念无法取得。要提示考生的是，近年考试中针对整个文章发问的题量有所增加。不看文章直接做题的办法是极端风险的。

　　不良习惯二：不能有用使用查看时刻

　　另一个问题是怎么查看答案。有适当多的考生做完题之后，或多或少剩余一些时刻，但不能有用使用。有的考生东看一篇文章，西看一道题，好像在查看，却没有清晰的方针，时分把正确的答案反而改错。我们以为在殷实的时刻里，考生应要点查看两类题：一类是单个的了解题;另一类是单个词汇题。

　　不良习惯三：一字不漏读完再做题

　　有些同学则喜爱把文章一字不漏地细读之后再做题。这种办法仅适合于两种状况，其一，考生已具有适当的阅览水平，长期以来运用这种办法作用甚佳;其二，某一篇详细的文章是考生所熟悉的内容，细读文章并不会花太多的时刻。

　　一般来说，大部分考生选用细读文章办法，做题时刻严重不足。考生不应该忘掉，阅览了解测验速度和了解两个方面。在做词汇题时，许多考生以为做不对题与自己的词汇量有关，知道单词能做对，不知道单词就会做错。事实上，那些知道的单词常常做错，不知道的单词反而能做对。

　　托福阅览有不良习惯的原因：

　　阅览中遇到不知道单词时，考生会细心研读词汇题的上下文，力求在上下文中打破。而做知道单词时，疏忽上下文的重要性，往往是装腔作势的看一下上下文，便仓促做出抉择。所以，做好词汇题关键在于透彻剖析上下文--词汇题的句子以及上下一句话，有时分单个词汇题或许需要在文章其他段落寻觅头绪。

　　关于不良习惯的一点主张：

　　阅览有时分是一种难以想象的行为，有时分，你的脑子会因断电而僵在某一点上，不会有任何收成，可是当你放下这个难点，做完别题后再回过头来处理这个难题时，一下子又会变得畅通无阻。假如呈现这种状况，考生可以在答题纸上题的序号旁符号这个难题，先预选托福阅览标题的答案，待有时刻时再细心推敲。查看完毕务必将序号旁的记号擦掉。

　   以上就是辛达代报为同学们带来的文章，期望你们可以获得了自己想要的信息。最后，辛达代报预祝广大考生早日实现梦想，飞跃重洋！